Ako jedna z najstarších a najväčších umeleckých inštitúcií v regióne otvára Základná umelecká škola v Komárne dvere do sveta umenia viac než tisícke žiakov. Vzdelávanie prebieha v štyroch odboroch – hudobnom, tanečnom, výtvarnom a literárno-dramatickom – pričom spoločným cieľom je ukázať deťom, že svet je omnoho viac než nekonečné posúvanie obsahu na obrazovkách.
riaditeľ
Poslanie školy presahuje rámec odovzdávania technických zručností. Deti sa tu učia vnímať krásu okolo seba, autenticky sa vyjadrovať a zažiť pocit spolupatričnosti v kvalitnom kolektíve. V individualizovanom svete je mimoriadne dôležité zdôrazňovať hodnotu spolupráce a radosť zo spoločnej tvorby. O týchto témach sme sa rozprávali s riaditeľom školy Alexandrom Barkóczim a zástupcami riaditeľa Zsuzsannou Moncz a Lajosom Pfeiferlikom.
zástupkyňa r.
Štúdium na škole nie je povinné, ako je to v prípade všeobecného vzdelávania. To prináša pedagógom zároveň výhodu aj výzvu. Žiaci neprichádzajú z povinnosti, ale z vlastného záujmu. Úlohou učiteľov je vytvoriť také prostredie, v ktorom deti takmer zabudnú, že sa učia. Pedagógovia sú inšpiratívnymi osobnosťami – odborne vysoko kvalifikovaní a zároveň schopní odovzdávať svoje vedomosti pútavým a zrozumiteľným spôsobom. Za významný úspech možno považovať aj to, že viacerí z nich sú bývalými žiakmi školy, ktorí po štúdiu na konzervatóriu alebo vysokej škole umenia sa vrátili ako pedagógovia. Aj samotného riaditeľa ovplyvnil pri voľbe výtvarnej dráhy jeho niekdajší učiteľ Jozef Szilva.
zástupca r.
Medzi najobľúbenejšie odbory dnes patria hra na klavíri, na gitare, či samotný spev, no štúdium je možné takmer na všetkých hudobných nástrojoch. Osobitnou zaujímavosťou je výučba hry na citare. Citara (citera) je strunový drnkací hudobný nástroj s plochým dreveným rezonančným trupom, na ktorý sa hrá najčastejšie posediačky pri stole. Vznikla v 19. storočí v alpskej oblasti, no jej rôzne formy sú rozšírené po celom svete
Okrem individuálnej hudobnej výučby prebieha vzdelávanie prevažne skupinovou formou, čo posilňuje komunitný rozmer školy. Literárno-dramatický odbor je najmladší, funguje štyri roky. V minulosti už prebehli pokusy o jeho zavedenie, no až teraz sa podarilo vytvoriť stabilný a rozvíjajúci sa program.
Tanečný odbor pravidelne dosahuje vynikajúce výsledky na medzinárodných súťažiach. Žiaci získavajú popredné umiestnenia v sólových aj skupinových kategóriách, vrátane európskych šampionátov. Na výtvarnom odbore aktuálne študuje veľký počet mladých talentov, ich úspechy sa ešte formujú, no základy sú pevné a perspektívne.
Škola cielene oslovuje už predškolský vek prostredníctvom tzv. „programov zoznamovania sa s nástrojmi“, ktoré vzbudzujú záujem najmenších detí. Mimoriadne nadané deti možno prijať už od piatich rokov. Od prvého ročníka základnej školy môžu žiaci navštevovať prípravné štúdium, kde sa hravou formou oboznamujú so základmi hudobnej teórie a rytmickými cvičeniami; vo februári sa následne začína aj individuálna nástrojová výučba. Štruktúra štúdia kopíruje systém základného školstva – vzdelávanie prebieha v ročníkoch 1.-4. a 5.-9.
Škola úzko spolupracuje s miestnymi základnými školami, pričom prípravné hodiny sa často realizujú priamo v ich priestoroch. Väčšina žiakov pochádza z Komárna a okolitých obcí, no nechýbajú ani študenti, ktorí sa do mesta prisťahujú kvôli stredoškolskému štúdiu a pokračujú tu v umeleckom vzdelávaní.
Jednou z najvýznamnejších spätných väzieb je skutočnosť, že mnohí bývalí žiaci dnes zapisujú do školy svoje vlastné deti. Inštitúcia ako jediná v regióne poskytuje dvojjazyčné vzdelávanie. Školné je vzhľadom na vysokú odbornú úroveň minimálne, vďaka čomu je umelecké vzdelávanie dostupné širokému spektru záujemcov. Škola zároveň otvára aj kurzy pre dospelých, takže do lavíc si môžu sadnúť aj rodičia.
Každé dva roky sa koná žiacky koncert, najbližšie sa 18. marca uskutoční rodinný koncert pre širokú verejnosť. Škola je stabilnou súčasťou mestských podujatí, organizuje množstvo koncertov a predstavení, vystupuje na podujatiach v domovoch a kluboch seniorov, a zohráva tak významnú úlohu aj pri prepájaní generácií.
Ako možno merať jej úspešnosť? Jednak prostredníctvom súťažných výsledkov, úspešnosti absolventov pri ďalšom štúdiu či vypredaných koncertov, no rovnako aj v žiarivých očiach detí, keď objavia, že dokážu tvoriť a autenticky sa vyjadrovať.
Neoddeliteľnou súčasťou tohto procesu je aj rodinné zázemie. Ak rodičia prirodzene začlenia umenie do každodenného života, domáce cvičenie si nevyžaduje nátlak – vychádza z vnútorného presvedčenia a radosti.
Základná umelecká škola v Komárne teda nevyučuje len hudbu, tanec či výtvarné umenie. Odovzdáva hodnoty, pomáha deťom objavovať krásu sveta okolo nich, učí ich vidieť, cítiť, tvoriť a myslieť v kontexte spoločenstva. A práve tento druh poznania ich sprevádza po celý život – v prospech jednotlivca aj celej spoločnosti.
(sze), fotky: Základná umelecká škola
